Das Team
Katja Rothen
Ausgebildete Spielgruppenleiterin und Inhaberin
Mein Name ist Katja Rothen, ich bin 47 Jahre alt und wohne direkt über der Spielgruppe Teddybär. Ich bin gelernte Zoofachverkäuferin, Mutter von zwei erwachsenen Kindern und Grossmutter eines Enkelkindes. Auch zwei Katzen gehören zu meiner Familie – Kinder und Tiere sind für mich schon immer ein wichtiger Teil meines Lebens gewesen.
Die Arbeit mit Kindern bereitet mir grosse Freude. Es fasziniert mich, ihre Neugier zu erleben, sie beim Entdecken zu begleiten und ihnen Raum zum Spielen, Lernen und Wachsen zu geben. Schon lange war es mein Wunsch, eine eigene Spielgruppe zu führen – im Sommer 2025 konnte ich diesen Traum verwirklichen und die Spielgruppe Teddybär übernehmen.
Ich freue mich sehr auf viele fröhliche, kreative und bereichernde Momente mit euren Kindern.
Romana
Spielgruppenmithilfe
Hallo miteinander
Mein Name ist Romana, ich bin Mami von drei lebhaften Jungs und unterstütze Katja jeweils am Donnerstag in der Spielgruppe.
Ich bin ein sehr naturverbundener Mensch und liebe es, mit den Kindern draussen unterwegs zu sein – sei es beim Spielen, Basteln, Entdecken oder einfach beim gemeinsamen Staunen über kleine Alltagsabenteuer. Abwechslung, Bewegung und Freude am Zusammensein sind mir besonders wichtig.
Gelernt habe ich ursprünglich Coiffeuse, arbeite aber auch im Gastgewerbe – zwei Berufe, die viel mit Menschen, Kommunikation und Kreativität zu tun haben. Diese Erfahrungen helfen mir auch im Umgang mit den Kindern, aufmerksam, herzlich und mit einem offenen Ohr da zu sein.
Ich freue mich sehr darauf, die Spielgruppenzeit eurer Kinder mitzugestalten, sie beim Wachsen und Lernen zu begleiten und gemeinsam viele schöne Momente zu erleben.
«Kinder wollen tätig sein und nicht beschäftigt werden!»
– Maria Motessori
Spielgruppenpädagogik
Die Spielgruppe als Bildungsfundament basiert auf einem zeitgemässen Bildungsverständnis im Frühbereich.
Kinder sind von Geburt an kompetent und aus eigenem Antrieb heraus aktiv.
Frühkindliche Bildung in der Spielgruppe heisst deshalb: Die Kinder wählen ihre Aktivitäten selbst. Die Spielgruppenleiterin sorgt für anregende und altersgerechte Angebote, anerkennt die Wahl des Kindes, begleitet und unterstützt den selbstbildungsprozess.
Das Erlernen von Basiskompetenzen durch Erfahrung’s- und Beziehungsprozesse steht in der Spielgruppenpädagogik seit Beginn im Mittelpunkt. Mit dem Bildungskonzept „ Spielzeit ist Lernzeit! „ und den sozialen Beziehungen zu anderen Kindern und Erwachsenen sind Spielgruppen bedeutende Partnerinnen im Frühbereich.
Leitsätze und Ziele
Das Kind
… steht im Mittelpunkt.
… wählt den Zeitpunkt.
… vertraut in seine Fähigkeiten.
… lernt mit und von anderen Kindern.
… entdeckt seine Stärken.
… fühlt sich zugehörig.
… teilt sich mit.
… vertraut auf Erwachsene.
